Math.en.Jeans (Méthode d’Apprentissage des Théories mathématiques en Jumelant des Établissements pour une Approche Nouvelle du Savoir) est un dispositif aux longs cours, d’un atelier hebdomadaire pour une classe. Un chercheur choisit un sujet ouvert en lien avec ses thèmes de recherche, rencontre la classe 4 fois dans l’année afin d’avancer dans la résolution du problème, le but étant de préparer un séminaire où on rencontre des équipes d’autres établissements.

Le congrès 2022, après 4 ans d’absence, est de retour à Lyon, jeudi 14 et vendredi 15 avril 2022 dans les bâtiments Thémis et Nautibus. Venez nombreux !

Le congrès 2018 s’est tenu de nouveau à Lyon, du jeudi 22 mars au samedi 24 mars 2018 au bâtiment Déambulatoire. Le vendredi 23 mars, un forum permet aux classes de la région d’avoir un avant-goût de ce qu’est un atelier Math.en.Jeans.

Le congrès 2016 s’est tenu à Lyon, du jeudi 31 mars au samedi 2 avril 2016.

En 2014-2015 :
 Le collège Môrice Leroux des gratte-ciels de Villeurbanne a travaillé sur des problème de bougie et rédigé leur recherche sous forme d’un article encadré par les enseignantes Anne Delolme, Christel Bouvier et les chercheurs Daniel Hirschkoff, Sebastian Barbieri et Sebastien Maulat, de l’ÉNS Lyon.
 Le jumelage des collèges Raoul Dufy et Henri Longchambon de Lyon, encadré par les enseignants Elisabeth Bruyère et Pascal Corm et les chercheurs Aline Parreau et Valentin Gledel, a travaillé sur le partage de gâteaux et a publié un article.
 À Roanne, les lycées St Paul et Jean Puy, encadrés par les enseignantes Mmes Gotte, Kroll et Martinelli et le chercheur Frédéric Chardard de l’université Jean Monnet à St Étienne, ont travaillé sur les calendriers et les conseils de classe.

En 2013-2014, le Congrès Math.en.Jeans s’est déroulé à Lyon les vendredi 4, samedi 5 et dimanche 6 avril 2014 sur le campus de la Doua. Plus de 300 élèves ont présenté leurs recherches sous forme d’exposés en amphithéâtre, de posters, d’ateliers...
 À Roanne, les lycées St Paul et Jean Puy, encadrés par les enseignantes Mmes Gotte et Martinelli Bousquet et le chercheur Frédéric Chardard de l’université Jean Monnet à St Étienne ont travaillé sur la cryptographie et les jeux de Nim.
 Le collège Mario Meunier de Montbrison, encadré par les enseignants Casse, Drouet, Gerentes et le chercheur Stéphane GAUSSENT de l’université Jean Monnet de St Étienne, a travaillé sur la multiplication pour les nuls et de nouveau sur les Amida-Kuji.

En 2012-2013, plusieurs nouveaux ateliers ont été tenus, en particulier deux animés par Valentin Ovsienko sur les frises de Coxeter et les nombres de Catalan, et un autre par Stéphane Gaussent à Mario Meunier de Montbrison sur les permutations Amida-Kuji. Cet atelier a donné lieu à un article dans le journal de l’association.

Daniel Hirschkoff a également encadré un atelier à Villeurbanne sur les tuiles de Wang (article dans la progrès).

En 2011-2012 s’est tenu un atelier Math en Jeans aux collèges Mario Meunier de Montbrison et Fernand Berthon de St Rambert d’Albon sur le thème des entrelacs avec Christian Mercat. Les élèves ont exposé leurs travaux au congrès national de Lille. Deux autres ateliers se sont tenus dans l’académie, animés par Stéphane Gaussent de l’université de Saint Étienne et à Villeurbanne par Daniel Hirschkoff de l’ÉNS-Lyon.