Oral 1- 1ère liste

vendredi 25 novembre 2011
par  F. Bienvenüe-Duheille
popularité : 10%

Principe : 1 leçon = 1 étudiant = 1h30 (un seul groupe). Vous présentez votre oral comme pour un oral du concours :
- 15 min. de plan détaillé,
- 15 min. de développement(s) pendant lequel l’enseignant/jury n’intervient pas
- puis discussion, entretien, compléments.

Vous pouvez prévoir de distribuer votre plan de leçon : dans ce cas, demandez à Mme Pascanet-Béclère (bibliothèque de l’IREM, 1er étage Braconnier) pour les photocopies, ou diffusez-le par mail.
Il y a 2 ordinateurs portables à votre disposition (dans mon bureau) pour vous permettre de préparer et/ou présenter vos leçons. N’hésitez pas à vous en servir !
N’oubliez pas de prévenir votre encadrant si vous avez besoin d’un vidéo-projecteur pour qu’il puisse l’emprunter. Vous pouvez également passer le voir avant votre présentation pour discuter du plan et du contenu de votre leçon.
Je vous conseille de (re)lire la partie compte-rendu de la réunion du jury du mois d’octobre 2011 consacrée aux oraux : du point de vue technique, l’usage des logiciels est chaudement recommandée, et en particulier l’utilisation d’openoffice (impress ou writer) pour vous éviter d’écrire tout le plan au tableau. Néanmoins, le jury considère qu’il est inutile de consacrer (beaucoup) de temps à obtenir une présentation "parfaite", notamment pour les formules (écrire "appartient" ou "intégrale" au lieu d’utiliser les symboles par exemple).
Et votre plan doit offrir des possibilités de développement (preuve d’un résultat, exercice à traiter par exemple) pour la 2ème partie de l’oral.

Merci de m’envoyer un mail pour vous inscrire.


Documents joints

oral1-1.pdf
oral1-1.pdf

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