Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
les_motions_adoptees_par_les_organismes_ci-dessus [2009/01/14 23:53] ds |
les_motions_adoptees_par_les_organismes_ci-dessus [2010/01/08 12:02] |
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- | **Rennes 1 / IRMAR, 1er décembre** | ||
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- | L'AG de l'UFR de Mathématiques de l' | ||
- | - La demande du retrait de projet de décret d' | ||
- | L'AG a ensuite voté à l' | ||
- | - La rétention des copies d' | ||
- | |||
- | |||
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- | **Motion des enseignants-chercheurs du département des sciences de la vie de l'UFR Sciences | ||
- | de l' | ||
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- | Les enseignants-chercheurs du département des sciences de la vie demandent :le retrait immédiat du projet de décret réformant le statut des enseignants-chercheurs et, en ce sens, s' | ||
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- | Résultats des votes électroniques | ||
- | Sur 80 personnes consultées, | ||
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- | |||
- | **Motion du département de mathématiques de l’université de Picardie (5 janvier 2009)** | ||
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- | Le département de Mathématiques soutient les enseignants-chercheurs | ||
- | qui décideront de ne pas rendre leurs notes en réponse au projet | ||
- | de décret modifiant le statut des enseignants-chercheurs. | ||
- | |||
- | Abstention : 0 Contre : 0 | ||
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- | |||
- | **Université de Picardie Jules Verne** | ||
- | Nous, enseignants-chercheurs de l' | ||
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- | # La suppression du projet de décret sur le statut des enseignants-chercheurs. | ||
- | |||
- | # La suppression des projets de réforme sur la mastérisation et de refonte des concours de recrutement des enseignants (Capes et Agrégation) | ||
- | |||
- | Si nous ne sommes pas entendus par le ministère, nous mènerons les actions suivantes : | ||
- | |||
- | # Rétention des copies d' | ||
- | |||
- | # Rétention des maquettes des masters de préparation aux concours du Capes | ||
- | |||
- | # Grève et manifestation nationale de l' | ||
- | |||
- | # Occupation des locaux par les enseignants-chercheurs | ||
- | |||
- | Nous appelons l' | ||
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- | Fait à Amiens le 16 décembre. | ||
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- | Tous les personnels et étudiants de l' | ||
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- | ** | ||
- | Motion de l’AG de l’UFR et de l’UMR de Mathématiques de l’université Joseph Fourier Grenoble 1 (15 décembre 2008)** | ||
- | |||
- | |||
- | L’Assemblée générale de l’Institut Fourier et de l’UFR de Mathématiques de l’université Joseph Fourier, considérant que l’application du projet de modification du décret statutaire de 1984 dit décret sur le statut des enseignants-chercheurs se traduirait par : | ||
- | |||
- | 1. une détérioration de la qualité de l’enseignement dans les universités ; | ||
- | |||
- | 2. une détérioration de la qualité et de la quantité de la recherche menée en France ; | ||
- | |||
- | 3. une remise en cause de la liberté des universitaires, | ||
- | |||
- | l’Assemblée a voté : | ||
- | |||
- | i. la demande du retrait du projet de décret sus-mentionné ; | ||
- | |||
- | ii. la grève administrative, | ||
- | |||
- | |||
- | iii. recommande une concertation sur cette action avec les autres UFR de l’université Joseph Fourier. | ||
- | |||
- | |||
- | Motion de l’Institut de psychologie de l’université Paris Descartes (6 janvier 2009) | ||
- | |||
- | |||
- | Les enseignants de l’Institut de Psychologie de Paris Descartes, réunis en Assemblée Générale le 6 janvier 2009, vous souhaitent une bonne année ET décident de maintenir leurs actions de lutte contre le projet de décret. | ||
- | |||
- | Tant que ce projet ne sera pas retiré : | ||
- | |||
- | - ils ne transmettront pas les notes d’examens ; | ||
- | |||
- | - ils ne tiendront pas les jurys ; | ||
- | |||
- | - la journée du 29 janvier sera une journée de grève déclarée, conformément aux mots d’ordre nationaux, avec entre autres le matin une Assemblée Générale réunissant tous les personnels de l’Institut et les étudiants. Lors de cette AG, sera envisagée, selon la situation à ce moment-là, une reconduction de l’ensemble de ces actions. | ||
- | |||
- | Par ailleurs, ils veilleront à ce que les étudiants ne soient pas pénalisés par ces différentes actions. Ils organiseront une Assemblée Générale destinée à les informer de la mobilisation et à préparer la journée du 29. | ||
- | |||
- | Enfin, ils mandatent 4 collègues pour coordonner la mobilisation avec celles d’autres structures (contact : psychodescartes@gmail.com) | ||
- | |||
- | Pour le Collectif Psychologues Descartes http:// | ||
- | |||
- | |||
- | **Motion du département de chimie de l' | ||
- | appelant à un mouvement de rétention administrative des notes | ||
- | Le département de chimie de l' | ||
- | décret réformant les statuts des enseignants-chercheurs et la réforme des concours | ||
- | de recrutement des enseignants telle qu' | ||
- | trouve particulièrement inadmissible que le ministère retire des postes d' | ||
- | et de IATOS compte tenu de la situation chronique de pénurie qui | ||
- | caractérise l' | ||
- | l s' | ||
- | - à la modulation des services conduisant à assimiler l’enseignement à une | ||
- | sanction et à le réduire à une tâche officiellement « non-noble » par opposition au | ||
- | prestige supposé de la recherche. Cette politique ne peut aboutir, à l’avenir, dans un | ||
- | contexte de désengagement financier de l’Etat et de durcissement du système | ||
- | normatif d’évaluation, | ||
- | 384 heures annuelles. Au-delà de la remise en cause du statut d’enseignant | ||
- | chercheur, cela sera immédiatement préjudiciable à la qualité de l’enseignement | ||
- | dispensé aux étudiants. | ||
- | - aux pleins pouvoirs des présidents des universités dans le cadre d'une | ||
- | gestion individuelle et locale des carrières et à la dépossession des instances | ||
- | paritaires nationales élues de leurs prérogatives. Loin de conduire à récompenser « | ||
- | l’excellence », cela aboutira à un traitement arbitraire des situations personnelles et | ||
- | mettra en cause l’indépendance intellectuelle et scientifique des enseignantschercheurs. | ||
- | Dans ces conditions, et après avoir pris acte de l' | ||
- | classiques de la concertation, | ||
- | administrative des notes du premier semestre jusqu’à l’assemblée générale du | ||
- | 12 janvier 2009 tout en informant les étudiants de leurs résultats aux contrôles | ||
- | continus et aux contrôles terminaux. | ||
- | Fait à Poitiers le 6 janvier 2009 | ||
- | |||
- | |||
- | **Appel du comité de mobilisation de l' | ||
- | AG du 3 décembre 2008** | ||
- | |||
- | Des Enseignants de l' | ||
- | Ce comité rappelle avec force les missions de service public de l' | ||
- | 1. le retrait du projet de « masterisation » des concours ; | ||
- | 2. l' | ||
- | Le comité de mobilisation demande instamment aux membres élus du Conseil d' | ||
- | |||
- | Le comité s' | ||
- | |||
- | 1. Mobilisation et grève le mercredi 10 décembre ; | ||
- | 2. Refus de remise des maquettes de masters ; | ||
- | 3. Grève administrative : rétention des notes et des copies ; | ||
- | 4. Information aux parents d' | ||
- | 5. Prise de contact avec les syndicats de l' | ||
- | 6. Prise de contact avec les universités voisines. | ||
- | L' | ||
- | |||
- | Le comité se réunira à nouveau le 17 décembre pour analyser lesréactions suscitées par cet appel et continuer la mobilisation face à cette réforme néfaste. | ||
- | |||
- | |||
- | **MOTION de L' | ||
- | |||
- | Revendications | ||
- | |||
- | * L' | ||
- | |||
- | * Le retrait du décret des enseignants chercheurs (adopté à l' | ||
- | |||
- | * Le retrait des arrêtés de mastérisation des concours de recrutement des futurs enseignants (adopté à l' | ||
- | |||
- | * Le retrait du Plan Campus (adopté à l' | ||
- | |||
- | * Le retrait du Plan de Réussite en Licence (adopté à l' unanimité moins 3 voix contre). | ||
- | |||
- | * La mise en place d'un Plan d' | ||
- | |||
- | * Le rétablissement des postes supprimés dans l' | ||
- | |||
- | * Le retrait des « mesures Darcos » (adopté à l' | ||
- | |||
- | * La demande d' | ||
- | |||
- | * Le maintien du cadre national des IUT (adopté à l' | ||
- | |||
- | * La titularisation de tous les travailleurs précaires de l' | ||
- | |||
- | * Le rétablissement des examens terminaux anonymes (adopté à l' | ||
- | |||
- | * Le refus de la fusion des universités de Franche-Comté et de Bourgogne (adopté à l' | ||
- | |||
- | Moyens d' | ||
- | |||
- | * L' | ||
- | |||
- | * La rédaction d'une motion contre le budget prévu à présenter au prochain CA de l' | ||
- | |||
- | * L' | ||
- | |||
- | * L' | ||
- | |||
- | * L' | ||
- | |||
- | A Besançon, le 9 décembre 2008 | ||
- | |||
- | **ROUEN Motions votées par les 3 conseils universitaires (17 déc 2008)** | ||
- | |||
- | http:// | ||
- | |||
- | MOTION 1 soumise aux 3 conseils du 17/12/2008 | ||
- | |||
- | Le congrès de l' | ||
- | budget et des emplois, communiquée le 8 décembre : | ||
- | 1)le congrès déplore l' | ||
- | 2)le congrès s' | ||
- | Le congrès de l' | ||
- | l' | ||
- | |||
- | Ces annonces s' | ||
- | Ainsi, la modification imposée contre l'avis des organisations syndicales du décret sur le statut des enseignants-chercheurs soulève de nombreuses inquiétudes. A l' | ||
- | revient à asphyxier toute recherche dans nombre de domaines. Pour les personnels administratifs, | ||
- | |||
- | Sur le plan de la formation des enseignants, | ||
- | |||
- | Au vu de l' | ||
- | |||
- | - dénonce le budget en faux-semblant et la disparition des emplois que subit notre établissement qui le conduiront à réduire la qualité de la recherche et de nos formations au service du plus grand nombre, | ||
- | |||
- | - condamne le projet de réforme de statuts des enseignants-chercheurs. | ||
- | |||
- | En conséquence le congrès demande : | ||
- | - le rétablissement des postes que le ministère envisage de supprimer et la clarification des modalités de calcul des attributions budgétaires | ||
- | |||
- | - l' | ||
- | - un moratoire (d'au moins un an) sur la masterisation des IUFM et l' | ||
- | |||
- | Un débat national doit s' | ||
- | -------------------------------------- | ||
- | 44 POUR / 2 Abstentions | ||
- | MOTION 2 | ||
- | |||
- | Le congrès soutient la démarche annoncée de rétention de notes issue de certains conseils de départements et demande son élargissement. | ||
- | 37 POUR / 4 Contre / 5 Abstentions | ||
- | |||
- | AG de Paris 1: Rétention des notes et grève au second semestre 2009 | ||
- | Points de vue et débats | ||
- | Information publiée le vendredi 9 janvier 2009 par Bérenger Boulay (source : Pascale Dubus) | ||
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- | **ASSEMBLEE GENERALE DES PERSONNELS DE l' | ||
- | Bref compte rendu et relevé de décisions** | ||
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- | L' | ||
- | Environ 160 personnes y ont participé, totalement ou partiellement. A un moment la salle était suffisamment bondée pour que des collègues ne puissent y entrer. | ||
- | Au moment des votes, intervenus en fin de réunion on dénombrait encore une participation d' | ||
- | |||
- | 1- A été adopté à l' | ||
- | |||
- | |||
- | Jeudi 15 janvier - journée de mobilisation avec deux moments clés : | ||
- | - à l' | ||
- | - Assemblée générale des personnels de Paris 1 de 12h à 14h. La salle sera précisée ultérieurement. | ||
- | Rappelons que le " | ||
- | Samedi 17 janvier : rejoindre les manifestations organisées dans le cadre de la journée de revendication nationale intersyndicale pour l' | ||
- | Mardi 20 janvier : journée de grève des cours et des examens | ||
- | L' | ||
- | Jeudi 22 janvier à 12h : Assemblée générale des personnels de Paris 1. | ||
- | Jeudi 29 janvier : grève des cours et des examens dans le cadre de la journée nationale de manifestation organisée par toutes les confédérations et fédérations syndicales. | ||
- | Par le même vote, le principe de la constitution d'une coordination sur Paris 1 a été adopté en accompagnement de ces rendez vous. Celle-ci comprendra deux représentants de chacune des organisations syndicales présentes sur Paris 1 et de trois représentants des enseignants non syndiqués (Elisabeth Cudeville, Pascale Dubus et Maria Stavrinaki). Les organisations syndicales étudiantes sont également invitées à y participer. La composition définitive de cette équipe de coordination sera communiquée très rapidement. | ||
- | Il a été demandé notamment à cette coordination : | ||
- | (i) de prendre contact avec les groupes homologues et/ou les collègues des autres universités afin d' | ||
- | (ii) de réfléchir et d' | ||
- | (iii) de réfléchir notamment à une réunion qui aurait lieu dans le cadre de la Sorbonne au cours de laquelle serait organisé un débat (des Etats généraux ?) sur l' | ||
- | |||
- | 2- A été voté le principe de la rétention des notes d' | ||
- | Ce vote a été acquis à l' | ||
- | Remarque : il a été admis que pour les étudiants ayant des statuts particuliers (Erasmus par exemple) la rétention ne sera pas appliquée. | ||
- | |||
- | 3- Le principe d'une grève à partir de la rentrée du second semestre a été adopté si le projet de décret n'est pas abandonné par le gouvernement. | ||
- | Ce vote a été obtenu à l' | ||
- | |||
- | 4- A été adoptée à l' | ||
- | 1) Par principe, aucune UFR, aucun institut, aucun centre de recherche ne peut être déplacé dans le cadre du plan Campus Condorcet contre l'avis des personnels intéressés. | ||
- | 2) Par conséquent, | ||
- | |||
- | Rappelons enfin, comme cela été fait lors de l' | ||
- | |||
- | Bernard Paulré | ||
- | |||
- | ====== SUITE ON A SELECTIONNE LA PARTIE RETENTIONS DE NOTES DES MOTIONS====== | ||
- | |||
- | Source : http:// | ||
- | - Rétention des notes à Toulouse II-Le Mirail | ||
- | Motion votée en conseil d'UFR Lettres, Philosophie, | ||
- | …- la rétention des notes d' | ||
- | |||
- | http:// | ||
- | - AG de Paris 1: Rétention des notes et grève au second semestre 2009 | ||
- | L' | ||
- | A été adopté à l' | ||
- | …A été voté le principe de la rétention des notes d' | ||
- | Ce vote a été acquis à l' | ||
- | Remarque : il a été admis que pour les étudiants ayant des statuts particuliers (Erasmus par exemple) la rétention ne sera pas appliquée. | ||
- | |||
- | http:// | ||
- | - Début de mobilisation à l' | ||
- | L' | ||
- | Elle a décidé d'une action de rétention administrative des notes qui rejoint un mouvement déjà bien engagé en de nombreux établissements. | ||
- | |||
- | http:// | ||
- | - Assemblée générale des personnels - Université Stendhal-Grenoble | ||
- | 13 janvier 2009. Les décisions suivantes ont été prises à une large majorité des personnes présentes à la fin de l' | ||
- | L’AG approuve le principe de rétention des notes par les enseignants, | ||
- | |||
- | http:// | ||
- | Motion du département des lettres de l'UJM (Saint Etienne - 13 janvier 2009) | ||
- | Le département des Lettres de l' | ||
- | - de ne pas transmettre les PV des notes de première session, | ||
- | - de ne pas organiser de consultation des copies, | ||
- | - de ne pas participer à la seconde session (surveillances, | ||
- | http:// | ||
- | |||
- | …l’assemblée générale de l’université de Corse réunie le 6 janvier 2009, réclame l’abandon du projet de modification du décret statutaire de 1984,…. | ||
- | Pour appuyer cette demande, les enseignants-chercheurs de l’université de Corse et tout le personnel enseignant ou administratif qui souhaite s’y associer entament une grève administrative avec rétention des notes concernant le contrôle continu et le contrôle final du premier semestre. Cette grêve est reconductible chaque semaine. | ||
- | Grêve votée à la majorité lors de l’AG du mardi 13 janvier 2009. | ||
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- | ’Université Jean Monnet, St Etienne | ||
- | Nous envisageons plusieurs modes d’action : rétention des notes, non participation aux jurys d’examen, non reprise des cours. La décision de recourir ou non à ces modes d’action sera prise lundi 19 janvier 12 h, salle D06. | ||
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- | UFR Sciences Humaines et Sociales de l’Université J. Monnet de Saint-Etienne, | ||
- | - ne pas siéger en jury d’examens de première session ; | ||
- | - ne pas participer aux examens de seconde session : | ||
- | o ne pas surveiller, | ||
- | o ne pas rendre les notes des épreuves écrites ou orales, | ||
- | o ne pas siéger en jury ; | ||
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- | mercredi 7 janvier de 12h30 à 14h à la Faculté des Sciences Juridiques, Politiques et Sociales de Lille 2, à l’appel d’un collectif local constitué en décembre dernier à l’initiative du SNESUP. | ||
- | A l’issue d’une discussion sur les moyens d’action envisageables, | ||
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- | Une AG des EC de l’université de Besançon s’est tenue le 8 janvier avec plus d’une cinquantaine de titulaires issus des sections d’histoire, | ||
- | Dans le cadre de cette AG, ont été votées plusieurs motions : | ||
- | Concernant les moyens d’action : | ||
- | - la rétention administrative des notes avec communication orale de celles-ci aux étudiants | ||
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- | Les personnels et étudiants de l’Université de Lille 3 réunis en Assemblée générale le mercredi 7 janvier 2009 renouvellent leur opposition aux deux importantes réformes en cours :… | ||
- | Ils demandent à chaque UFR de manifester concrètement leur refus de ces réformes en mettant en place des modalités de grève administrative, | ||
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- | http:// | ||
- | mardi 2 décembre 2008. L’AG de l’UFR de Mathématiques de l’Université de Rennes 1, convoquée par le directeur d’UFR et le directeur de l’IRMAR, a voté à l’unanimité moins trois abstentions : | ||
- | * La rétention des copies d’examen et le refus de se réunir en jury tant que le projet de décret ne serait pas retiré. | ||
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