Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
pageappels [2009/01/27 21:48] ds |
pageappels [2010/01/08 12:02] |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | Projet appel de l' | ||
- | |||
- | Projet appel de l' | ||
- | |||
- | Projet appel de l' | ||
- | |||
- | Projet appel de l' | ||
- | |||
- | =====CONTRIBUTION ===== | ||
- | |||
- | 2 assemblées générales de Lyon1 ont exigées | ||
- | - Pour les IUFM, Retrait du projet de masterisation et maintien du statut national d’élèves fonctionnaires. | ||
- | |||
- | - Retrait du projet de décret sur les IUT et maintien de la définition nationale des diplômes, des programmes et des moyens. | ||
- | |||
- | - Retrait du projet de statut des Enseignants-chercheurs et maintien de l’indépendance nécessaire à leur fonction. | ||
- | De même, le projet de décret relatif aux doctorants et contractuels des établissements publics d’enseignement sup. et recherche, refusé par le CTPMESR doit être retiré. | ||
- | |||
- | - Maintien des 900 postes supprimés dans l’enseignement Sup et Recherche | ||
- | |||
- | __Ils ont aussi rappelé leur volonté d’abrogation de la LRU__ | ||
- | |||
- | En effet, la LRU (loi dite Liberté et Responsabilité des Universités, | ||
- | |||
- | - Cette loi en place des universités concurrentielles et autonomes financièrement, | ||
- | |||
- | - cela nécessite la remise en cause de l’organisation de la recherche et du CNRS ; | ||
- | |||
- | - cela nécessite de réorganiser, | ||
- | |||
- | - chaque personnel, de l’enseignant-chercheur au biatos est à évaluer en vue de rentabiliser son « efficacité ». Il s’agit d’individualiser primes et tâches avec le maximum d’économie. C’est l’application de la Révision Générale des Politiques Publiques (RGPP) à l’Université. | ||
- | Transformer les personnels en EMPLOYES d’une université autonome et concurrentielle, | ||
- | L’exemple du Canada, où il n’y a plus de fonctionnaires des universités est d’ailleurs soulignée par le gouvernement ! | ||
- | |||
- | |||
- | **Nous n’acceptons pas cet état de fait | ||
- | Même si La seule voie pour se faire entendre est de | ||
- | Bloquer l’université et tout le pays ! | ||
- | __Nous irons le dire au Recteur de l’Académie de Lyon le 20 Janvier__ | ||
- | Avec toutes les Confédérations syndicales nationales, | ||
- | les Fédérations de Fonctionnaires, | ||
- | et les syndicats de L’enseignement Supérieur, | ||
- | L’intersyndicale du Supérieur et de la Recherche, de l’Académie de Lyon appelle , Jeudi 29 Janvier 2009 | ||
- | A la GREVE et à la MANIFESTATION | ||
- | Départ 10h 30, de la MANU des Tabacs, pour aller à BELLECOUR** | ||