Outils pour utilisateurs

Outils du site


pageretentionqualif

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

pageretentionqualif [2009/01/27 21:30]
ds
pageretentionqualif [2010/01/08 12:02]
Ligne 1: Ligne 1:
-**L'assemblée générale de la CP-CNU demande :** 
- 
-* le retrait du projet actuel de décret modifiant le statut des 
-enseignants-chercheurs ; 
- 
-* la ré-ouverture de négociations avec toutes les instances et 
-organisations représentatives de la communauté universitaire portant 
-conjointement sur le décret statutaire et sur le décret CNU. 
- 
-(Voté à l'unanimité moins 1 vote contre) 
- 
-************ 
-L'assemblée générale de la CP-CNU considère que le projet de décret : 
- 
-• remet en cause le cadre statutaire national des enseignants- 
-chercheurs. Il crée les conditions propices à des décisions locales 
-arbitraires qui risqueraient d'accentuer les inégalités entre 
-personnels, disciplines (en particulier celles à faibles effectifs), 
-formations et établissements, au détriment de l'intérêt scientifique 
-et des étudiants ; 
- 
-• revient sur l'une des dimensions fondamentales du métier des 
-enseignants du supérieur consistant à élaborer leurs enseignements à 
-partir de leurs travaux de recherche ; 
- 
-• réduit l'autonomie de la fonction scientifique par rapport à la 
-fonction administrative et remet ainsi en cause les libertés 
-académiques et l'indépendance scientifique. 
- 
-L'assemblée générale de la CP-CNU demande : 
- 
-• que l'ensemble des missions confiées aux enseignants-chercheurs 
-soit pris en compte dans le service annuel de 1607 heures, et que 
-pour garantir l'équilibre entre les activités d'enseignement et de 
-recherche, le service statutaire d'enseignement ne puisse excéder son 
-niveau actuel de 192 h equivalent TD ; 
- 
-• que le CNU exerce un rôle décisionnel au niveau national en matière 
-de promotions, de primes, de congés pour recherche et de 
-qualification de l'ensemble des enseignants-chercheurs et ne soit pas 
-réduit à une simple instance consultative d'évaluation ou de recours ; 
- 
-• que le CNU soit renforcé dans son rôle d'instance nationale 
-paritaire et disciplinaire, majoritairement élue, de qualification et 
-de gestion des carrières, garantie d'une véritable représentation des 
-enseignants-chercheurs, transparente, indépendante et démocratique. 
-(Voté à l'unanimité) Paris, le 26 janvier 2009 
- 
-** Motion 1 de la 19eme section du CNU ** 
- 
-Les membres de la 19e section du CNU, réunis le 22/1/2009, ont décidé la rétention des résultats des 
-évaluations concernant les qualifications à fin d'obtenir le retrait du décret n° 84-431 du 6 juin 1984 sur les 
-statuts des enseignants-chercheurs. 
- 
-Ils demandent aux autres sections de procéder de la même manière. 
- 
-**Motion 2 de la 19eme section du CNU ** 
- 
-Les membres de la 19e  section du CNU demandent le retrait du projet actuel de modification du décret n°84-431 
-du 6 juin 1984 sur les statuts des enseignants-chercheurs. 
- 
-Ce texte confère aux exécutifs locaux des établissements d'enseignement supérieur des pouvoirs exorbitants qui 
-fragilisent les équilibres de la recherche et de l'enseignement au mépris de l'intérêt scientifique et de celui 
-des étudiants. 
- 
-Ils réclament que soit restitué au Conseil National des Universités son rôle d'instance collégiale de gestion 
-des carrières des enseignants-chercheurs. 
- 
- 
- 
-** Motion de la section 27 du CNU ** 
- 
-Afin de protester contre le projet de décret de modification des statuts des enseignants chercheurs, les membres 
- 
-du cnu 27 ont décidé de ne pas transmettre au ministère les résultats de la section de qualification et demandent aux 
-autres sections de s?associer à cette action. 
- 
-unanimité moins 4 abstentions 
  
pageretentionqualif.txt · Dernière modification: 2010/01/08 12:02 (modification externe)