Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- pagerevuepresse [2009/02/14 12:43]
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+++ pagerevuepresse [2010/01/08 12:02]
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-=====DOCUMENT 1=====
-Petit extrait de l'interview de Sylvie Pierre-Brossolette (Le Point) qui
-essaie d'expliquer le bien-fondé d'une réforme du système des
-enseignants-chercheurs ce matin (9/02/09) à la radio
-(http://www.liberation.fr/politiques/0601632-media) :
-Entre autres : "Petit exemple pour que l'on comprenne : Fac de médecine :
-chercheurs meilleurs jusque vers 45 ans après on trouve un peu moins, c'est
-biologique, génétique. Donc, pourquoi leur imposer exactement le même temps
-d'enseignement et de recherche tout au long de la vie. On devrait leur
-donner plus de temps de recherche au départ où ils sont les plus
-performants, les plus créatifs, et les décharger du poids de l'enseignement
-et après on peut remoduler. Aujourd'hui tout est un peu figé. C'est
-l'occasion de mettre un peu de souplesse dans le système."
-=====DOCUMENT 2=====
-[[pageautrepays|Les finlandais aussi?]]
-=====DOCUMENT 3=====
-[[pageconcours|Les concours de l'enseignement (Agrégation, capes) ne donneront plus de poste automatiquement? comme dans la territoriale]]
-=====DOCUMENT 4=====
--O **Soutien Rased et LC** : [[pagephoto| Photo manif Lyon 29/02/09. Rased is not Dead]] {{:dsc_0177c.jpg?12x20}}  et {{:dsc_0177e.jpg?15x20}}
-//le masque des recalés de la LC, la liste complémentaire, ceux à qui on ne donne pas les vacations de l'académie pour ne pas les titulariser. Un symbole du désengagement de l'état et de la souffrance des étudiants.// Infos et pétition ici http://34.snuipp.fr/spip.php?article537
-=====DOCUMENT 5=====
-Chronique de Emmanuel Davidenkoff (dir. rédaction de « L'Étudiant ») ce
-samedi matin (14/02) à 7H55 :
-http://www.franceinfo.fr/spip.php?article252514&theme=9&sous_theme=43
-Ça frémit. Continuons la pression...
-=====DOCUMENT 6=====
-Pour les trop optimistes, écouter la réaction d'Alain Trautmann
-(porte-parole collectif SLR), pendant le journal de France Inter à 8H le
-même jour, au vrai-faux retrait du décret sur le statut des
-enseignants-chercheurs.

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