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pageagddn [2009/02/02 00:02]
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-[[start#Calendrier|Retour à la rubrique Calendrier]]+[[pageaglyon#AG du 2 Février 2009|Retour Rubrique AGS de Lyon 1]]
  
-**Annonce de l'AG :**  
  
-diffusé sur ucbl@univ-lyon1.fr, etudiants@univ-lyon1.fr+8-O **AG LYON 1 DU 2/02/09** (aujourd'hui): Le compte rendu provisoire
  
-Madame, Monsieur,+FIXME  CR provisoire à amender (avec le rappels des motions de Lyon I et de la coordination nationale) :  en odt  {{:CRAGLyonI020209NEW.odt|}}, en doc  {{:CRAGLyonI020209NEW.doc|}}, et en pdf : {{:CRAGLyonI020209NEW.pdf|}} 
  
-A la demande des organisations syndicales de l'UCBL, une assemblée générale +[[pageagddnprepa|preparation de l'AG du 02/02/09]] {{:ag2fev.pdf|}}
-ouverte aux personnels et étudiants de l'établissement se tiendra : +
- +
-- lundi 2 février 2009, de 13H à 17H, amphithéâtre 13, bâtiment Astrée, +
-domaine de la Doua. +
- +
-Les personnels de l'UCBL ainsi que les étudiants sont autorisés à assister à +
-cette assemblée générale. Aucun enseignement obligatoire ou épreuve de +
-contrôle ne devront être organisés lundi 2 février 2009, de 13H à 17H. +
-  +
-Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations les +
-meilleures. +
- +
-Le Président, +
-Lionel Collet +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
-** Ordre du jour indicatif** +
- +
- +
-A la réunion de Vendredi on a prévu l'ordre du jour suivant pour +
-l'AG de lundi : +
- +
-1. (premier point qui doit être très court) +
-Projection de la motion 1 de la coordination  nationale appelant à la +
-grève  reconductible à partir du 2 février +
-http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article1458 +
- +
-que l'on complète ensuite avec les points manquants dans la liste de +
-revendications de nos ags +
-http://douaalter.lautre.net/mobilisation/documents/revendications.html +
-http://douaalter.lautre.net/mobilisation/documents/motionAGbiatoss_27_01_09.html +
- +
-Et la conclusion : pour l'instant nous ne sommes pas entendu. +
- +
-2. Puis on propose tout de suite de débattre la question de la grève +
-reconductible à Lyon 1 et donc le vote de la motion de la coordination +
-nationale complétée par nos revendications. +
- +
-Pour ce débat (ou après ?) il est préférable que l'on fasse une proposition/des propositions claires pour les modalités de la grève (vu les échanges interminables que l'on a déjà eu sur les questions de la +
-déclaration de la grève ...). Ci-dessous j'ai fait un premier brouillon de propositions (P1). +
- +
-3. Point rapide d'information sur le congrès. +
- +
-4. Suivant  la conclusion du point 2, ou bien on passe à une AG de +
-grévistes pour l'organisation de la grève, les actions ... +
-ou bien on continue l'AG pour  décider d'actions de mobilisation dans +
-les jours suivants. +
- +
-** PROPOSITION P1 ** +
-Une proposition pour les modalités d'une grève à partir du 3 février : +
- +
-Débuter  chaque jour (heure et lieu à définir) par une Ag/réunion des +
-grévistes +
-qui décident collectivement de la poursuite ou non de la grève. +
- +
-En cas de poursuite : +
- +
-  * déclaration collective d'une liste de grévistes. Deux options pour +
-cette liste journalière (choisir une option pour commencer qui pourra être modifiée ensuite) : +
- +
-  * tout le monde se déclare en grève (on tentera de négocier auprès de la +
-direction le paiement du maximum de jours de grèves; mais si la +
-négociation échoue, on a le risque de retenue de tous les jours y +
-compris ceux du week-end); +
- +
-  * seuls ceux qui ont une obligation de service le jour en question se +
-déclarent en grève +
-(en particulier pour les enseignants et enseignants-chercheurs, +
-uniquement ceux qui ont un cours +
-ou une obligation administrative comme par exemple les inscriptions +
-pédagogiques ou les jurys). +
-Dans ce cas, mettre en place une caisse de grève permettant de +
-solidariser les coûts entre ceux qui sont obligés +
-de se déclarer tous les jours (administratifs par exemple), ceux qui ont +
-4 jours de cours et ceux qui en ont seulement 1 ou 0 dans la semaine ... +
- +
-(Pour les enseignants et enseignant-chercheurs, tout enseignement annulé +
-pour raison de grève n'est pas à rattraper et doit rester inscrit à son +
-service). +
- +
-  * définir, préparer les actions du jour et/ou les suivants ... (Dans un +
-premier temps, organiser des débats avec les étudiants à la place des +
-cours, organiser des ag dans les labos, composantes, services pour +
-élargir le mouvement de grève, se rendre visible  sur le campus ...) +
- +
-CONSTAT : +
-Il n'a échappé à personne que le début de mobilisation actuelle est inhabituel +
-par son ampleur. Du coup, le mot d'ordre de grève reconductible est évoqué +
-sérieusement par la coordination nationale, reprenant des propositions locales +
-multiples dans les universités. +
-Cependant, des craintes et des réserves se font jour. Le risque d'avortement de +
-cette grève, sur lequel parie sans doute le gouvernement, n'est en effet pas à +
-négliger : apparente détermination du gouvernement à franchir un pas +
-supplémentaire et décisif dans la liquidation du service public d'état, +
-fragmentation possible du front intersyndical lorsque le gouvernement aura +
-lâché en pâture quelques aménagements marginaux, notamment peuvent faire +
-hésiter à s'engager dans une telle action de grève. +
-Par ailleurs, une discussion sur cette liste a eu lieu au sujet des déclarations +
-de grèves par les différentes catégories de personnels (certains comme les +
-Biatoss étant plus exposés que d'autres). Voici les résultats provisoires de +
-quelques « ganberegements », qui n'ont sans doute rien d'original, à ce propos +
-: +
- +
-**PROPOSITION P2** : +
-Voici donc une proposition à amender : +
-1/ Sous couvert d'un préavis de grève couvrant le mois entier (pour débuter), +
-les EC pourraient faire grève uniquement les jours d'enseignement, c'est-à-dire +
-les jours où c'est le plus visible. Un jour par semaine peut même suffire pour +
-les plus hésitants. Cela dégage d'ailleurs du temps pour relayer les +
-informations auprès des étudiants et du public. +
-2/ Les retraits sur salaire (s'ils sont effectifs) seraient donc limités. Par +
-ailleurs, les EC ainsi grévistes, ou même les non grévistes, et les chercheurs +
-(certains se disant parfois que s'ils font grève, c'est invisible) pourraient +
-consacrer un partie de salaire à la constitution d'une CAISSE DE GREVE. +
-=> Cette caisse serait consacrée aux personnels en grève reconductible +
-effective, notamment les personnels Biatoss (nous reprécisons ici pour ceux qui +
-n'ont pas ce statut, pardon si c'est inutile -  Bibliothécaires Ingénieurs +
-Administratifs Techniciens Ouvriers et de Service et de Santé : bref ça fait du +
-monde) qui porteraient naturellement les revendications de l'Assemblée Générale. +
- +
-IMPACT RECHERCHE +
-Si la grève s'effectue de façon assez suivie, mais potentiellement longue, un +
-rapport de force favorable peut s'établir rapidement, avec une paralysie +
-réversible effective de l'université et Epst. En effet le fonctionnement des +
-universités et Epst repose sur un travail à flux tendu des personnels Biatoss, +
-il serait temps de s'en rendre compte. Si une minorité significative cesse le +
-travail, soutenue financièrement, logistiquement, et « moralement » par les +
-autres personnels, notamment EC et chercheurs, il est probable que le +
-fonctionnement normal sera très rapidement rendu impossible, ce qui est l'un +
-des objectifs voté par la coordination nationale. +
- +
-REMARQUES +
-Nous avons tous grand intérêt, dans un contexte qui va de plus en plus à +
-l'individualisation, la méfiance envers les uns les autres, à développer des +
-actions solidaires. Ca n'a rien à voir avec de la générosité, de la charité, ou +
-je ne sais quoi d'autre. C'est de l'action solidaire, point à la ligne, et c'est +
-plus que jamais nécessaire. +
- +
-Un point important à garder en tête est que le décompte des grévistes +
-n'intéresse plus grand monde, surtout d'un point de vue médiatique. Le décompte +
-des manifestants en revanche est bien plus scruté. Or l'on peut très bien aller +
-en manif 2h pour les personnels sans être noté en grève. +
- +
-Cette forme d'action n'est pas incompatible avec la revendication que les +
-instances locales, - maintenant pleinement responsable du versement de nos +
-salaires et de leur attribution !- que les jours de salaires retenus soient +
-reversés à tous sous forme de prime. Mais pour cela, on ne peut pas compter que +
-sur nous-mêmes. +
- +
-MODALITES PRATIQUES +
-Dans nos métiers, nous gérons des situations parfois diverses et complexes à +
-tous niveaux. Ce serait bien un monde si l'on n'arrivait pas à mettre en place +
-une procédure de dédommagement des grévistes par les non-grévistes. En dehors +
-d'arguments de fond sur ce type d'action, qu'il faut naturellement discuter, il +
-ne faut pas se cacher derrière son petit doigt et chacun peut faire cela à sa +
-mesure (disparité des salaires, des engagements financiers personnels et +
-familiaux, soutien à un proche lui-même engagé dans une action de grève dans +
-une autre structure, etc.) on est pas là pour se déjuger les uns les autres, +
-contrairement à ce que l'esprit managérial ambiant cherche à diffuser l'air de +
-rien. Voici un calcul brut de fonderie, à la volée : par exemple, mettre 200 +
-euros de côté correspond à 40 euros par jour pendant 5 jours, soit une semaine +
-entière de grève pour un salaire de 1200 euros. +
- +
-On peut de déclarer prêt à ce type d'action, même si nous ne sommes +
-qu'une poignée, même si cela n'est que symbolique dans un premier temps. Ne +
-pouvant être présent à l'AG de lundi, ni mardi, quelqu'un peut-il relayer cette +
-proposition ? Si ceci a un écho quelconque, dès mercredi, nous proposerons une +
-réunion pour une mise en place effective et simple de cette action, qui n'a de +
-sens que collectivement. Même si cette proposition est finalement rejetée, il +
-nous semble qu'elle « mérite » d'être au moins discutée publiquement avec toutes +
-les personnes qui se sentent concernées. +
- +
- +
-**PROPOSITION P3** : +
-Par rapport à la forme qui pourrai prendre la grève : on parle essentiellement +
-de faire grève de cours, mais nous voudrions vous rappeler que, à Lyon 1, les +
-étudiants des licences, que constituent la plus grande partie des nos +
-étudiants, n'ont pas encore cours cette semaine, mais qu'ils viendront, un par +
-un,  faire leurs inscriptions pédagogiques dès mardi 2 à vendredi 5. +
-a) C'est l'occasion de parler aux étudiants : nous avons besoin de leur +
-mobilisation. +
-Nous pensons qu'il faut décider si les IP doivent se faire ou pas et soit les +
-assurer ou essayer de les bloquer. Cette dernière option implique probablement +
-le non démarrage des cours et, peut-être, le risque de qu'ils rentrent chez eux. +
- +
- +
-Proposition d'ajoût  l'OJ :  +
- +
- +
-5. AG inter-site Académique prévue le Mercredi 4, début entre 13 ou 14h. Vote de la date. Infos à la page  +
-[[pagecoord_ac#Seconde AG inter-site Académique|Préparation seconde AG inter-site Académique]] +
-(on peut laisser la tranche 13-14h dans le vote) +
- +
- +
-6. Correspondants wiki +
- +
-7. Les IP (voir P1) +
- +
-**PROPOSITION P4** +
-Voici une première proposition de transparents pour l'AG demain. Si +
-certains ont un moment pour en discuter demain matin, nous proposons un café +
-vers 10h à la salle café de maths : salle 110 premier étage du bat +
-braconnier. +
- +
-Nous rappellons que l'idée est de rapidement débattre sur la question de la +
-grève. Donc présentation/rappel très rapide des motions de la +
-coordination et de nos revendications (j'ai volontairement "globalisé" +
-les revendications des différentes AG sur un seul transparent; de toute +
-façon les motions de ces ag se trouvent en ligne via +
-http://douaalter.lautre.net +
- +
-Ensuite un transparent sur les universités en grève; puis on passe au +
-débat ? +
- +
-Il y aura alors entre autre la question des inscriptions pédagogiques. +
-Pour être clair (et espérer faire pression sur ce gouvernement à mon +
-avis), la proposition est de se mettre en grève dès maintenant et de +
-faire grève de tout et en continu  : évidemment chacun fera ce qu'il +
-voudra et cela commencera forcément par petits groupes. Je pense qu'il +
-faut commencer maintenant car attendre la rentrée de la licence risque +
-de démobiliser beaucoup de collègues. Je pense de plus que la grève ne +
-sera pas réduite aux enseignements (tout du moins très rapidement). Pour +
-tenir dans la durée financièrement, on a l'avantage que les enseignants, +
-les enseignants-chercheurs et les chercheurs ne sont  pas obligés de se +
-déclarer grévistes tout le temps (tout en participant activement à la +
-grève) et il est tout à fait possible comme le signalait Raphael de +
-financer ainsi une caisse de grève pour ceux qui risquent de perdre le +
-plus de journées de salaires. +
- +
-**PROPOSITION P5** +
-"Ce n'est pas la grève générale, qui est un risque (comparativement au  +
-risque que représente l'application des réformes actuelles). Mais la  +
-disparition de nos étudiants. +
- +
- +
- +
-Tout au contraire, nous devons les faire venir sur le campus, pour les  +
-informer (affichages, conférences, etc.) : sans manifestations  +
-visibles, et sans le renfort massif des étudiants, notre protestation  +
-va pourrir (La réforme du Capes concerne directement nos étudiants;  +
-celle de notre statut également, tout autant comme étudiants, que  +
-comme citoyens - notamment sur la question de notre indépendance face  +
-au pouvoir économique ou politique : il n'y a donc aucun état d'âme à  +
-avoir. Nous luttons pour eux, et pour leur avenir - comme pour celui  +
-de nos propres enfants). +
- +
- +
- +
-A Nanterre, nous réfléchissons dans ce sens (notre rentrée est le 9  +
-février, seulement) : comment concilier grève générale & contact avec  +
-les étudiants "modérés" ou "en retrait" ? (i.e. modérés ou en retrait  +
-= tant qu'ils n'ont pas compris ce qui les attend) +
- +
- +
- +
-Je plaide, pour ma part, pour un "rendez-vous pédagogique" (donc pas  +
-de "cours") deux fois par semaine (lundi et mercredi, par exemple =  +
-hors des jours de grandes manifestations traditionnelles) = un amphi  +
-par discipline, avec 1 h par cours "fondamental" : 3 heures le matin,  +
-3 heures l'ap. midi. Au milieu de la journée = 2 à 3 heures pour une  +
-éventuelle AG. +
- +
-Ainsi, nous gardons un contact pédagogique avec nos étudiants (pistes  +
-de lectures dans les manuels, informations générales sur l'esprit de  +
-la question au programme, grosses erreurs à éviter; les chargés de TD  +
-peuvent également intervenir 15 minutes pour suggérer quelques fiches  +
-et lectures personnelles) et nous ne faisons pas pour autant "cours"  +
-(2 journées de 6h, sur la base d'un amphi pour l'ensemble des licences  +
-d'une discipline, c'est en fait 4h hebdomadaire par niveau : nous  +
-serons de facto "à l'arrêt" ; mais nous pourrons rester plus longtemps  +
-à l'arrêt - y compris financièrement, ce qui n'est pas le moindre  +
-problème qui surgira passée la première semaine de grève). +
- +
-En outre, ce n'est pas sorcier à organiser : un affichage sur la porte  +
-de l'amphi attribué à chaque discipline, avec 12 créneaux horaires à  +
-remplir. S'il y a un manque d'amphi, on peut se partager un amphi pour  +
-2 disciplines. +
- +
-A situation exceptionnelle, organisation exceptionnelle. Nous ne  +
-faisons pas cours, mais nous gardons un contact étroit avec nos  +
-étudiants (4h par semaine, hors assemblées générales et débats), sans  +
-saboter leur formation. +
- +
-Nous restons donc du bon côté de la ligne, y compris aux yeux de  +
-l'opinion publique. Nous serons mieux compris. +
- +
-A mon avis, c'est la seule piste tenable si la grève générale est votée. +
- +
-Notre cause est juste, et fondamentale. Communiquons correctement,  +
-organisons-nous pour durer au côté des étudiants, et nous réussirons. +
- +
- +
- +
-N'hésitez pas à reprendre cette idée à votre compte ; et à vous  +
-regrouper par UFR (y compris avec les représentants des syndicats  +
-étudiants) pour la proposer aux étudiants (tracts ou affichage) lors  +
-des prochaines AG. C'est ce que nous ferons, du moins je l'espère, à  +
-Nanterre. +
- +
-Nous devons organiser cette mobilisation, qui est peut-être appelée à  +
-durer très longtemps. Pas la subir. Autant prendre les devants. +
- +
-**PROPOSITION 6** +
-1) motion 2 de la coordination nationale (dont on n'a jamais eu les chiffres du vote, d'ailleurs) ? +
-2) Nous aurions plutôt mis : * revendication générale Lyon I, +
-puis * revendication Biatos (suite à leur AG) puis * eventuellement celles de la +
-commission PRAG/PRCE et précaire... +
-Mais tous comptes fait, c'est peut-être plus court ainsi et donc plus avec plus +
-d'impact. +
- +
- +
- +
-{{:ag2fev.pdf|}} +
-===== Les commentaires ===== +
-**IP :**  +
- +
-// Les inscriptions pédagogiques doivent avoir lieu en principe du mardi 3 au vendredi 6 +
-février. +
- +
-Il faut donc décider ce qu’on fera des IP. Quelles sont les discussions dans les +
-différentes UFR ? // +
- +
-===== Documents ===== +
-[[pagepartr|l'AG de Paris XIII]] +
- +
-[[pageste# 26 Janvier début de la grève effective |Grève SHS-ALL saint-Etienne]]+
  
 +- France 2 (coordination nationale)
 +http://www.flickr.com/photos/gunthert/3248113011/
  
 +- France 3 grand lyon (notre AG)
 +http://jt.france3.fr/regions/popup.php?id=l69a_locale
pageagddn.1233529345.txt.gz · Dernière modification: 2010/01/08 12:01 (modification externe)

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