Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
|
pagelyoniii [2009/02/28 00:01] roger |
pagelyoniii [2010/01/08 12:02] (Version actuelle) |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 5: | Ligne 5: | ||
| http:// | http:// | ||
| - | version pdf au 27/02/09 : | + | version pdf au 27/ |
| + | |||
| + | ===== AG du 02/02/09 ===== | ||
| + | |||
| + | Voici le compte-rendu de l'AG, fait par M. Eric CARPANO, professeur de droit. | ||
| + | |||
| + | Chers collègues et amis, | ||
| + | |||
| + | Les enseignants chercheurs et les étudiants de l' | ||
| + | Moulin Lyon 3 réunis en assemblée générale, lundi 2 février, ont | ||
| + | décidés de poursuivre le mouvement de défense de l' | ||
| + | expriment leur entier soutien à la coordination nationale des | ||
| + | universités. Ils ont voté : | ||
| + | |||
| + | 1) La reconduction de la grève des enseignements tant que le | ||
| + | gouvernement ne retire pas le projet de décret sur le statut des | ||
| + | enseignants-chercheurs, | ||
| + | de recrutement des enseignants du premier et du second degré. | ||
| + | |||
| + | 2) Le rassemblement des enseignants chercheurs et des étudiants mardi | ||
| + | 3 février à l' | ||
| + | demander la non transmission des maquettes de formation des | ||
| + | enseignants du premier et du second cycle. | ||
| + | |||
| + | 3) La participation des enseignants et étudiants de Lyon 3 à l'AG | ||
| + | intersites devant se tenir mercredi 4 février à 13h30 à la bourse du | ||
| + | travail. | ||
| + | |||
| + | 4) L' | ||
| + | expliquer les projets de réformes et discuter de l' | ||
| + | l' | ||
| + | |||
| + | 5) L' | ||
| + | à 12h à la manufacture des tabacs. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Par ailleurs, nous souhaitons constituer un " | ||
| + | représentant les différentes composantes de l' | ||
| + | de manière plus visible et homogène l' | ||
| + | revendications. Ceux qui souhaitent y participer sont invités à nous | ||
| + | contacter rapidement afin que l'on soumette une liste à la prochaine | ||
| + | AG. | ||
| + | |||
| + | La coordination nationale a décidé de poursuivre et d' | ||
| + | mouvement en proclamant de nouveau une grève reconductible et | ||
| + | illimitée. Ce mouvement est appuyé par l' | ||
| + | nombreuses sociétés savantes (ex QSF). Il est important à l' | ||
| + | la mobilisation grandit partout en France que chacun au sein de | ||
| + | l' | ||
| + | l' | ||
| + | |||
| + | ===== Résumés A.G. du 3 février : (prise en note sur le vif) ===== | ||
| + | |||
| + | Lyon 2: | ||
| + | |||
| + | ag : 300 étudiants | ||
| + | |||
| + | Decision : Retention des notes | ||
| + | |||
| + | Abrogration lru + master+ etc... | ||
| + | |||
| + | tous les secteurs enseignants bougent. | ||
| + | |||
| + | Ag aujourd' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Ag à I.E.P 15h : | ||
| + | |||
| + | QTS : La fac est elle aussi malade que ca? Pendant la journée Banalisée : 3 ateliers : 1 pour chaque décrets. | ||
| + | |||
| + | Atelier sur la question de l' | ||
| + | |||
| + | Etude de modification d la loi pécresse. | ||
| + | |||
| + | Barrage filtrant pour plus tard accompagné de discussion | ||
| + | |||
| + | Se concentrer sur le projet lru pour +dampleur. | ||
| + | |||
| + | Effet barrage cassant, qui bousculera tous les secteur, si l'un casse tout casse. | ||
| + | |||
| + | Problème pour les financement Bourse et CROUSS, aves la loi sur les financement des universités. | ||
| + | |||
| + | Rdv réunion rectorat | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Bilan : | ||
| + | |||
| + | ag . Ensei et etudiant: | ||
| + | forte mobilisation 2 constats sont fait à l'iep : | ||
| + | majorité et remonté contre ce projet | ||
| + | |||
| + | Tout est en train de bouger meme les chercheurs | ||
| + | Vote du grève pour aujourd' | ||
| + | |||
| + | Faire une semaine grève (mercredi journp banalisé, | ||
| + | a partir de Jeudi matin vote chaq mati de la grve la journée. | ||
| + | Demande d' une ouverture d' une concertation (pour leS projets | ||
| + | |||
| + | |||
| ===== AG du 06.09 amphi D ===== | ===== AG du 06.09 amphi D ===== | ||
| Ligne 252: | Ligne 352: | ||
| - | =====Résumé du CA du 03/ | ||
| - | Cet après-midi a eu lieu le Conseil d' | ||
| - | ===== Résumés A.G. du 3 février : (prise en note sur le vif) ===== | ||
| - | Lyon 2: | ||
| - | |||
| - | ag : 300 étudiants | ||
| - | |||
| - | Decision : Retention des notes | ||
| - | |||
| - | Abrogration lru + master+ etc... | ||
| - | |||
| - | tous les secteurs enseignants bougent. | ||
| - | |||
| - | Ag aujourd' | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | Ag à I.E.P 15h : | ||
| - | |||
| - | QTS : La fac est elle aussi malade que ca? Pendant la journée Banalisée : 3 ateliers : 1 pour chaque décrets. | ||
| - | |||
| - | Atelier sur la question de l' | ||
| - | |||
| - | Etude de modification d la loi pécresse. | ||
| - | |||
| - | Barrage filtrant pour plus tard accompagné de discussion | ||
| - | |||
| - | Se concentrer sur le projet lru pour +dampleur. | ||
| - | |||
| - | Effet barrage cassant, qui bousculera tous les secteur, si l'un casse tout casse. | ||
| - | |||
| - | Problème pour les financement Bourse et CROUSS, aves la loi sur les financement des universités. | ||
| - | |||
| - | Rdv réunion rectorat | ||
| - | |||
| - | |||
| - | Bilan : | ||
| - | |||
| - | ag . Ensei et etudiant: | ||
| - | forte mobilisation 2 constats sont fait à l'iep : | ||
| - | majorité et remonté contre ce projet | ||
| - | |||
| - | Tout est en train de bouger meme les chercheurs | ||
| - | Vote du grève pour aujourd' | ||
| - | |||
| - | Faire une semaine grève (mercredi journp banalisé, | ||
| - | a partir de Jeudi matin vote chaq mati de la grve la journée. | ||
| - | Demande d' une ouverture d' une concertation (pour leS projets | ||
| ===== Assemblée Inter-sites 04 02 09===== | ===== Assemblée Inter-sites 04 02 09===== | ||
| Ligne 381: | Ligne 433: | ||
| Cet après-midi a eu lieu le Conseil d' | Cet après-midi a eu lieu le Conseil d' | ||
| + | |||