Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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pagelyoniii [2009/02/28 00:02] roger |
pagelyoniii [2010/01/08 12:02] (Version actuelle) |
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| l' | l' | ||
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| + | ===== Résumés A.G. du 3 février : (prise en note sur le vif) ===== | ||
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| + | Lyon 2: | ||
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| + | ag : 300 étudiants | ||
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| + | Decision : Retention des notes | ||
| + | |||
| + | Abrogration lru + master+ etc... | ||
| + | |||
| + | tous les secteurs enseignants bougent. | ||
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| + | Ag aujourd' | ||
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| + | |||
| + | Ag à I.E.P 15h : | ||
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| + | QTS : La fac est elle aussi malade que ca? Pendant la journée Banalisée : 3 ateliers : 1 pour chaque décrets. | ||
| + | |||
| + | Atelier sur la question de l' | ||
| + | |||
| + | Etude de modification d la loi pécresse. | ||
| + | |||
| + | Barrage filtrant pour plus tard accompagné de discussion | ||
| + | |||
| + | Se concentrer sur le projet lru pour +dampleur. | ||
| + | |||
| + | Effet barrage cassant, qui bousculera tous les secteur, si l'un casse tout casse. | ||
| + | |||
| + | Problème pour les financement Bourse et CROUSS, aves la loi sur les financement des universités. | ||
| + | |||
| + | Rdv réunion rectorat | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Bilan : | ||
| + | |||
| + | ag . Ensei et etudiant: | ||
| + | forte mobilisation 2 constats sont fait à l'iep : | ||
| + | majorité et remonté contre ce projet | ||
| + | |||
| + | Tout est en train de bouger meme les chercheurs | ||
| + | Vote du grève pour aujourd' | ||
| + | |||
| + | Faire une semaine grève (mercredi journp banalisé, | ||
| + | a partir de Jeudi matin vote chaq mati de la grve la journée. | ||
| + | Demande d' une ouverture d' une concertation (pour leS projets | ||
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| - | ===== Résumés A.G. du 3 février : (prise en note sur le vif) ===== | ||
| - | Lyon 2: | ||
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| - | ag : 300 étudiants | ||
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| - | Decision : Retention des notes | ||
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| - | Abrogration lru + master+ etc... | ||
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| - | tous les secteurs enseignants bougent. | ||
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| - | Ag aujourd' | ||
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| - | Ag à I.E.P 15h : | ||
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| - | QTS : La fac est elle aussi malade que ca? Pendant la journée Banalisée : 3 ateliers : 1 pour chaque décrets. | ||
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| - | Atelier sur la question de l' | ||
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| - | Etude de modification d la loi pécresse. | ||
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| - | Barrage filtrant pour plus tard accompagné de discussion | ||
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| - | Se concentrer sur le projet lru pour +dampleur. | ||
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| - | Effet barrage cassant, qui bousculera tous les secteur, si l'un casse tout casse. | ||
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| - | Problème pour les financement Bourse et CROUSS, aves la loi sur les financement des universités. | ||
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| - | Rdv réunion rectorat | ||
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| - | Bilan : | ||
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| - | ag . Ensei et etudiant: | ||
| - | forte mobilisation 2 constats sont fait à l'iep : | ||
| - | majorité et remonté contre ce projet | ||
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| - | Tout est en train de bouger meme les chercheurs | ||
| - | Vote du grève pour aujourd' | ||
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| - | Faire une semaine grève (mercredi journp banalisé, | ||
| - | a partir de Jeudi matin vote chaq mati de la grve la journée. | ||
| - | Demande d' une ouverture d' une concertation (pour leS projets | ||
| ===== Assemblée Inter-sites 04 02 09===== | ===== Assemblée Inter-sites 04 02 09===== | ||
| Ligne 431: | Ligne 433: | ||
| Cet après-midi a eu lieu le Conseil d' | Cet après-midi a eu lieu le Conseil d' | ||
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