Différences

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+++ explorations_ecologiques_reference_ia [2026/01/16 18:26] (Version actuelle) – [Appels, pétitions, etc.] gentil
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   * P. Meirieu, [[https://www.meirieu.com/ARTICLES/MEIRIEU_PHILIPPE_ROBOTS_CONVERSATIONNELS_CURSEURS.pdf|Enseignement : qui a peur des robots conversationnels?]], CEMEACTION, 2024.
   * J. Luzi, [[https://lesamisdebartleby.wordpress.com/wp-content/uploads/2024/08/version-imprimable-de-ce-que-lia-ne-peut-pas-faire.pdf|Ce que l'intelligence artificielle ne peut pas faire]], Les Amis de Bartleby, 2024.
+  * E. Martin, [[https://www.erudit.org/fr/revues/cs/2021-n3-cs07086/1090182ar.pdf|L'éthique de l'intelligence artificielle, ou la misère de la philosophie 2.0 à l'ère de la quatrième révolution industrielle]], Cahiers Société, 2021.
   * R. Couillet, P.-O. Amblard, D. Trystram, A. Baucher [[https://hal.science/hal-03909430v1/document|L’intelligence artificielle peut-elle devenir un outil
 convivial ? ou doit-on immédiatement arrêter toute recherche en IA ?]], HAL, 2022.
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   * [[https://atecopol.hypotheses.org/13082|Manifeste de l'ATECOPOL. Face à l’IA générative, l’objection de conscience]], Manifeste pour l’enseignement supérieur et l’éducation nationale, 2025.
-  * [[https://hiatus.ooo/index.html|Manifeste de la coalition HIATUS, Résister à l'IA et sont monde]], 2025.
+  * [[https://hiatus.ooo/index.html|Manifeste de la coalition HIATUS, Résister à l'IA et son monde]], 2025.