solutions-cours-virtuels

• Sur Tomuss : plutôt simple, avec possibilité de faire du latex (simple pas trop compliqué avec Mathjax).

Noter que pour rendre le QCM visible par les étudiants, il faut écrire OUI dans leur case (ce qu'on peut faire pour toute la colonne d'un coup en cliquant sur « remplir la colonne » de l'onglet Action) ou remplacer « #[] = | #[] @ | #[] =NON | !#[] =OUI » par « = » dans l'onglet Config. Il faut aussi aller cliquer dans l'onglet Affiche et y faire quelques modifications. Lors de l'édition du QCM on peut choisir le point de vue (en particulier on peut choisir le point de vue de l'étudiant(e)).

J'ai l'impression qu'il n'est pas facile de ne pas donner le même temps de composition à tout le monde. Pour les double-cursus, une méthode simple (mais pas très propre) me paraît être de déposer leur QCM sur une autre colonne (et une autre colonne seulement).

• Sur Claroline