Table des matières
Cette page est un site miroir des contenus de l'enseignement « Climat & Transitions », pour lequel il existe désormais un site convivial en libre accès, tout public : C'EST ICI !
Cet enseignement a été développé en 2022 par l’Université Claude Bernard Lyon 1 pour ses étudiant.e.s de Licence Sciences, Technologies, Santé (STS), portails « Mathématiques-Informatique », « Physique-Chimie-Sciences de l’Ingénieur » et « BioSciences GéoSciences ».
Si vous êtes étudiant.e en Licence à Lyon 1, inscrit.e dans l’UE transversale « Climat & Transitions », alors vous devez vous connecter sur le Moodle officiel de l’UE afin d’accéder à l’intégralité des documents (notamment QCM) liés à cet enseignement et obtenir les badges associés à chaque séquence (nécessaires à la validation de l’UE). Seule votre inscription et le suivi de votre parcours sur le Moodle officiel de l’UE compteront pour la validation de l'UE (la non validation de cette UE est bloquante pour la validation de l'année).
Présentation générale de l'enseignement
L'enseignement transversal « Climat et Transitions » est issu d'un collectif d'enseignants-chercheurs de disciplines variées, réunis par leur préoccupation et leur besoin d'action face aux enjeux du changement climatique et de l'effondrement de la biodiversité. Un forum de discussions est aussi dédié à ce cours.
Nous proposons ici de donner les éléments pédagogiques qui sont publiés en licence ouverte à but non lucratif.
Cet enseignement est composé de deux ingrédients complémentaires :
- Environ 14h de vidéos, réparties en 7 thèmes représentant les grands axes du problème :
- Séquence 1 : Climat #1 - le climat, c'est quoi ?
- Séquence 2 : Climat #2 - le changement climatique en cours
- Séquence 3 : Anthropocène - dans quel monde vivons-nous ?
- Séquence 4 : L'énergie - le coeur du problème
- Séquence 5 : Biodiversité et environnement
- Séquence 6 : Agriculture et alimentation
- Séquence 7 : Exploitation des milieux naturels et pollution
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- 6h d'amphis-débat, permettant, à l'issue de chaque thème visionné, une interaction entre étudiants et enseignants-chercheurs, un temps de questions et d'échange.
Ce cours a pour objectif de former aux différents aspects qui font du changement climatique et de l'extinction du monde vivant un enjeu global ; pour cette année, il couvrira ces différents thèmes en se concentrant sur leurs aspects scientifiques, gardant pour un futur que nous espérons proche les aspects sociaux et économiques – en collaboration avec d'autres universités lyonnaises.
C'est par une meilleure connaissance de l'ensemble de ces éléments que nous – étudiants et enseignants – serons mieux outillés pour construire les chantiers de transitions qui sont à inventer. Vaste programme, mais offrant tant d'opportunités !
Auteurs et autrices
L'enseignement transversal « Climat et Transitions » est issu d'un collectif d'enseignants-chercheurs de disciplines variées, réunis par leur préoccupation et leur besoin d'action face aux enjeux du changement climatique et de l'effondrement de la biodiversité :
Vidéos des 7 séquences
Climat 1
Par Chloé Maréchal, les vidéos et le pdf sont accessibles ici.
Climat 2
Toujours par Chloé Maréchal, les vidéos et le pdf sont accessibles ici.
Anthropocène
Par Gilles Escarguel, les vidéos et le pdf sont accessibles ici.
Énergie
Par Vincent Perrier, les vidéos et le pdf sont accessibles ici.
Biodiversité
Par Yann Voituron, les vidéos sont accessibles ici.
Agriculture et alimentation
Par Bastien Boussau, les vidéos sont accessibles ici.
Exploitation des milieux naturels & pollutions
Par Chloé Maréchal et Vincent Perrier, les vidéos sont accessibles ici.
Un forum de discussions
Un forum est mis en place pour ouvrir le débat sur ce cours et ses thématiques. Pour participer à ce forum, il suffit de créer un compte.
Quelques vidéos supplémentaires
- Evolution de la concentration de CO2 dans l'atmosphère
- Evolution de la population mondiale
Remerciements
- L'ensemble du collectif qui a œuvré pour que cet enseignement « Climat et Transitions » voie le jour ; en complément des personnes ayant participé directement à ce projet, nous souhaitons remercier Véronique Deslandres, Serge Fenet, Florence Goffette-Nagot, Annabelle Haudry, Juliette Tuaillon, Marie-Antoinette Mélières, François Gemenne, Jean-Emmanuel Martelat, Jérémie Melleton, Clément Marteau, Jean-Philippe Perrillat, Samuel Barbier.
- À Vincent Farget pour la création de ce wiki.
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