Des propositions pour redynamiser l’enseignement

des mathématiques au collège et au lycée
jeudi 3 avril 2008
par  Webmaster IREM

Colloque organisé par l’équipe AMPERES (Apprentissages Mathématiques par des Parcours d’Etude et de Recherche dans l’Enseignement Secondaire) et la CII Didactique

Divers rapports et enquêtes nationales et européennes soulignent l’urgence à redonner du sens aux mathématiques enseignées dans le secondaire. L’équipe AMPERES s’est efforcée de proposer des activités et des parcours d’étude et de recherche permettant de motiver, à partir d’une question problématique dévolue aux élèves, l’étude d’un thème ou d’un secteur des mathématiques.

Le colloque fera le point sur le travail accompli par la CIIREM Didactique et l’équipe AMPERES. Les participants étudieront les questions que conception et observation des recherches ont permis de soulever, afin de communiquer à ceux qui ont en charge l’enseignement des mathématiques (professeurs et cadres de l’Éducation Nationale) les résultats obtenus et les propositions faites. Deux conférences plénières encadreront un travail en ateliers sur des propositions faites de la 6e à la Terminale.

Le colloque est largement ouvert aux personnes extérieures à l’équipe AMPERES souhaitant prendre connaissance de son travail afin d’améliorer l’enseignement des mathématiques.

  • Dates : 13 et 14 juin 2008.
  • Lieu : INRP Lyon 19 allée de Fontenay, 69347 LYON .
  • Droit d’inscription : 30 euros, 25 euros pour adhérents ARDM (Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques).
  • Inscription par courriel et contact : yves.matheron@inrp.fr
  • Inscription validée à réception du chèque à l’ordre de l’Agent comptable de l’Université de la Méditerranée, à adresser par la poste à : Agent comptable de l’Université de la Méditerranée, 58 Boulevard Charles Livon, 13285 Marseille Cedex 7.

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