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lundi 1er juin 2026

vendredi 29 mai 2026

jeudi 28 mai 2026

  • F2F : La métacognition, évaluation et feedback
    La dernière Formation de Formateurs (F2F) de l’année a permis d’aborder un thème au cœur des enjeux actuels de l’éducation : la métacognition, à travers l’intervention de Sandrine Rossi intitulée « La métacognition : état des données scientifiques et mises en œuvre dans la classe (...)

  • Restitution atelier théâtre - quelques photos
    Le travail a porté sur une courte pièce de Jean Tardieu, "Oswald et Zénaïde".

  • Enseigner hors les murs
    Dans le cadre de leur formation et plus particulièrement d’un temps intitulé « enseigner hors les murs » les AEU 1 et 2 du site de l’Ain ont travaillé avec leurs formateurs et les médiatrices culturelles du Monastère royal de Brou (site patrimonial avec lequel l’Inspé, à l’époque IUFM, oeuvre en (...)

  • "One Health en action" les temps forts de la journée du 08 avril 2026
    Retour sur les temps forts de la journée “One Health en action” qui s’est tenue le 08 avril 2026 sur le site Monod de l’ENS de Lyon, dans le bel amphithéâtre Mérieux.

mercredi 27 mai 2026

mardi 26 mai 2026

vendredi 22 mai 2026

jeudi 21 mai 2026

mercredi 20 mai 2026

mardi 19 mai 2026

lundi 18 mai 2026

vendredi 15 mai 2026

mercredi 13 mai 2026

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Brèves

12 juillet 2021 - MOOC Entrée dans l’enseignement supérieur

L’école polytechnique propose une série de cours massifs en ligne à prendre comme un "cahier de (...)

29 avril 2021 - Test de math pour l’orientation dans l’enseignement supérieur

Il s’agit d’un test de math, sur table, pour les Tale spé-math, qui aura lieu au niveau national (...)

22 avril 2021 - Le nouveau zoom des métiers

Zoom n’est pas qu’une application trop employée ces temps-ci, c’est aussi un terme photographique : (...)

18 avril 2021 - La MaMaN

La Mallette À Maths de l’Académie de Normandie a été conçue par trois auteurs : Claire Lommé, Hélène (...)

27 mars 2021 - Briques2Math

Briques2math est un blog (associé d’une page Facebook et une page Youtube), dont le but est (...)