Voici les documents présentés ce jour-là :
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La partie sur la géométrie en début de collège était tirée d’une formation élaborée par le groupe école-collège (mixte IREM-rectorat) sur le passage du perceptif au démonstratif en géométrie. Il a été présenté par Annette Braconne-Michoux et Hélène Zucchetta au colloque de la COPIRELEM à Auch en juin 2009.
La partie sur les exerciseurs présentait la synthèse du travail effectué en 2008-2009 par plusieurs groupes académiques, dont un lyonnais, sur la question de l’usage des exerciseurs. Plus de détails ici.
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