Les Dragibus
- TEMPS 1 :
Le récipient plein de Dragibus est sur le bureau de l’enseignant, les élèves n’ont pas le droit de le toucher, ni même de s’en approcher.
Consigne aux élèves : Écrire sur une feuille votre estimation du nombre de Dragibus contenus dans ce récipient
- TEMPS 2 :
Consigne aux élèves : Quelles méthodes pourriez vous mettre en œuvre pour répondre ?
- TEMPS 3 :
Un élèves vient prendre les mesures pour pouvoir calculer ensuite avec son groupe le nombre de Dragibus.
Consigne aux élèves : Vous pouvez prendre les mesures nécessaires à la mise en place de votre protocole.
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