29/11/2019 : Journée en l’honneur de Gilles Aldon à l’Ifé

Gilles Aldon a été directeur adjoint de l’IREM de Lyon pendant de nombreuses et fructueuses années. Son travail dans le groupe Dream-Resco eCoLab a été la base de sa thèse. Il a continué sa carrière à l’ifé en tant que directeur de l’équipe EducTICE. Il part maintenant à la retraite et une journée est consacrée aux thématiques de ses travaux : Mathématiques dynamiques et didactique. L’IREM tient à remercier Gilles pour tout le travail qu’il a accompli pendant sa carrière au sein de l’IREM. La présentation de Christian Mercat.


JPEG - 31.1 ko Cher(e) collègue,

Que dirais-tu d’organiser des rallyes mathématiques à Grenade en Espagne en compagnie d’autres collègues européens en février prochain ?

En cette année des Mathématiques, L’IREM de Lyon, le projet Erasmus+ MoMaTrE et l’application MathCityMap offrent l’opportunité à 4 enseignants du primaire ou du secondaire de participer à une formation pilote de 3 jours, avec échanges d’expériences à l’ombre de l’Alhambra entre passionnés des mathématiques en plein air.

L’IREM de Lyon offre le voyage (depuis la métropole). L’ensemble des frais d’hébergement (repas et hôtel) seront pris en charge par le projet Erasmus+ « MoMatrE » organisateur de l’évènement.

Public concerné : Professeurs des écoles ou professeurs de mathématiques, ayant un niveau d’anglais permettant de suivre la formation, et ayant créé et testé au moins un parcours MathCityMap.

Pour candidater, Il suffit de nous renvoyer par mail avant le 15 décembre 2019 le formulaire d’inscription disponible sur le site . Ce formulaire comprend : une lettre de motivation d’une page au format pdf, dans laquelle vous vous présentez et présentez votre tâche préférée dans MathCityMap le nom/code d’un parcours MathCityMap que vous avez créé et que vous avez testé avec une classe.

Un jury constitué de membres de l’IREM de Lyon sélectionnera les 4 meilleurs candidat(e)s pour participer à cette mission en Espagne.

Si vous êtes Lauréat, L’IREM de Lyon se chargera alors d’obtenir votre ordre de mission auprès du rectorat de votre Académie (la mission se déroulera juste avant les vacances de février, du mercredi 16 au samedi 19 avril, avec possibilité de rester sur place plus longtemps à vos frais à la fin de la formation).

Au plaisir de découvrir vos parcours et de vous rencontrer


Le Plan Académique de Formations propose de nombreux stages élaborés par des groupes IREM ! Quel contenu, quelle date, quelle salle, quels intervenants ?


La MMI a une nouvelle exposition Sous la surface, les maths à partir du 5 octobre 2019. Pour le mois de septembre, venez pour des ateliers sur Les nano-ordinateurs


Le groupe Jeux propose des activités.


Disponibles à la vente à l’IREM :

Les réquerres et rapporteurs Aleph à venir chercher à l’IREM ou par correspondance.

L’ouvrage de référence sur une notion centrale du cycle 3 : fractions et décimaux

Construire les nouveaux nombres au cycle 3. Fractions et décimaux

Bernard Anselmo, Hélène Zucchetta

En partenariat avec le réseau Canopé

Comment accompagner l’apprentissage de la construction des fractions et décimaux du CM1 à la sixième ? Cet ouvrage aidera les enseignants à mettre en place des activités qui permettront à tous les élèves de disposer d’une solide connaissance des significations des écritures décimales ou fractionnaires des nombres.

Très largement expérimentée dans les classes, cette programmation s’appuie sur les fractions et propose :

  • 15 situations recouvrant pour une large part la partie « travaux numériques » des programmes ;
  • le détail de chacune des situations : description de l’activité, objectif(s), durée, déroulement, institutionnalisation, prolongement(s) ;
  • des documents téléchargeables à imprimer ou à projeter pour une utilisation immédiate en classe.

Le rallye mathématique dans la classe

Le groupe rallye a publié un livre passionnant, pour tous publics ! Coordonné par Gilles Aldon en partenariat avec le réseau Canopé. Auteurs : Didier Krieger, Gilles Aldon, Guillaume Therez, Yves Guichard, Delphine Therez, Nicolas Pelay, Hélène Lample, Marie-Line Gardes.

Le rallye mathématique, un jeu très sérieux ? Vraiment ? Ne doit-on pas voir là une contradiction ? Le jeu n’est-il pas plutôt associé spontanément au plaisir ? Et celui-ci ne s’oppose-t-il pas à la rigueur et au sérieux requis par les apprentissages ? « Non ! » affirment les auteurs. Les apprentissages peuvent gagner beaucoup à posséder une dimension ludique qui, comme le précisent les nouveaux programmes, se révèle être « un levier effectif pour la réussite et la motivation » de tous les élèves. Découvrez comment mettre l’accent sur les six composantes majeures de l’activité mathématique pointées par les programmes : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer. Le rallye est une bonne occasion de :

  • tester des stratégies
  • les mettre au point
  • s’entraîner au raisonnement
  • percer des énigmes collectivement
  • et prendre goût à résoudre des problèmes

Et, les auteurs le montrent, tout cela mérite d’être prolongé en classe. Le jeu en vaut vraiment la chandelle !

Disponible à la vente à l’IREM.


Nouveaux problèmes du groupe Jeux !

Le groupe Jeux publie de nouveaux excellents problèmes et leurs solutions ! Vous pouvez librement les dupliquer pour votre club de math, vos activités périscolaires, pour les mises en train et les rituels de calcul mental !

  • Découpages et partages propose maintenant 97 découpages géométriques ;
  • Grilles logiques propose maintenant 44 types de grilles logiques (à la demande d’élèves !).

À vos crayons et gomme, jouez bien !


Florilège de la popularisation des mathématiques

Une excellente initiative à l’occasion de la candidature de Paris pour le congrès mondial ICM 2022 : proposer un florilège de la popularisation des mathématiques ! À utiliser sans retenue et à diffuser ! florilege-maths.fr/



Plus que quelques dizaines d’exemplaires en stock ! Le manuel de référence de Geogebra est disponible à l’IREM !

Un magnifique ouvrage sort des presses de la Commission Inter IREM TICE, l’ouvrage que tous les profs de math attendaient, un livre qui fait référence sur Geogebra où tous les utilisateurs, du débutant au super confirmé, vont trouver quelque-chose à apprendre, du point de vue technique ou du point de vue pédagogique.

Ce livre (comme presque toutes les brochures IREM) est vendu à prix coûtant : 30 €. Commandez-le, venez le chercher à l’IREM et faites le commander par votre CDI !


Le calcul mental au collège

un livre/un site — ouvrage collectif IREM/CRDP sous la direction de Bernard Anselmo et Hélène Zucchetta (20 €).


L’Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (IREM) est un lieu d’échanges entre tous les acteurs de l’enseignement des mathématiques, du primaire au supérieur ; un lieu de formation par la recherche et par des stages proposés au Plan académique de formation ; un lieu d’expérimentation, d’innovation et de réflexion, en particulier sur la mise en œuvre des nouveaux programmes ; un diffuseur de la culture mathématique et scientifique ; en bref, un lieu convivial où travailler autrement.

Un dépliant décrivant l’IREM :

PDF - 705.1 ko
Plaquette 2014

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