mardi 14 avril 2026

• Le regard de Claudine Schwartz sur MathémaTICE, Sésamath...
  Depuis que la revue MathémaTICE existe, je la consulte assez régulièrement. Ainsi, si je lis divers écrits sur les dangers de l'IA (chômage de masse, enfants décérébrés, surconsommation d'énergie) je vais voir sur MathémaTICE comment s'en saisit cette communauté vivante d'auteurs qui avance contre vents (...)
  
  

dimanche 12 avril 2026

• À partir de 5 ans : Géoplans et Apprenti Géomètre mobile
  Ce quatrième article consacré au logiciel Apprenti Géomètre mobile présente une séquence d'apprentissage destinée aux élèves de troisième maternelle. L'objectif est de familiariser les enfants avec quelques notions de géométrie de base en recourant à divers matériels comme des cartes représentant des (...)
  
  
• 100 est-il exceptionnel ?
  Arriver au numéro 100 pour une revue bimestrielle, c'est en soi important… Mais ce nombre 100 aurait-il des propriétés remarquables ? Cent, avec un soupçon d'infini... Des propriétés qu'on peut qualifier de banales Parmi celles-ci, on peut citer qu'il est pair, c'est-à-dire divisible par 2 : bon, (...)
  
  
• « La recherche en physique mathématique, ça n'existe pas ! »
  Telle fut la réponse de M. Alfaro, mon professeur de physique au lycée Thiers, lors d'une de nos régulières passes d'armes, cordiales, je précise. La querelle du moment portait sur l'origine d'une règle ad hoc, que l'on apprenait alors en classe préparatoire, pour calculer comment les ondes planes se (...)
  
  

mercredi 8 avril 2026

• Femmes dans l'histoire des mathématiques
  Un centième numéro est toujours une bonne occasion pour faire un point d'étape sur le passé. Or, ce qui est intéressant avec le passé, c'est qu'on en a une certaine image, actuelle, qui n'est pas nécessairement cohérente avec ce que le passé était réellement. Lorsqu'on songe à l'histoire des (...)
  
  

mardi 31 mars 2026

• Le chiffrement Symétrique DES
  IntroductionLe chiffrement symétrique est un chiffrement dans lequel la clé de chiffrement sert également à déchiffrer. On parle alors de clé secrète. CÔTÉ ÉMETTEUR Message clair "Bonjour le monde" + Clé secrète ALGORITHME DE CHIFFREMENT -> Message chiffré (illisible) : "3f 8a 2e 1d 7c 5b 9e (...)
  
  

samedi 28 mars 2026

• Apprenti Géomètre mobile - Découverte de l'environnement Tangram
  Cet article a pour objectif de présenter l'environnement Tangram du logiciel Apprenti Géomètre mobile. Nous analyserons également les avantages du travail à l'écran par rapport aux activités réalisées avec les tangrams traditionnels, notamment la prise de conscience des mouvements à appliquer aux pièces (...)
  
  
• Introduction à la Blockchain
  Objectifs : – Comprendre le concept de blockchain – Découvrir le hachage et son rôle dans la sécurisation – Implémenter une blockchain simple en Python – Comprendre la notion de consensus et d'immutabilité 1. Qu'est-ce qu'une blockchain ? Une blockchain est une base de données distribuée qui stocke (...)
  
  

dimanche 15 mars 2026

• Utilisation de l'ordinateur en mathématiques théoriques
  Les statisticiens ne sont pas les seuls à se servir d'un ordinateur. Ni même les premiers. - Articles à paraître dans les numéros à venir
  
  

mardi 10 mars 2026

• Point de vue : le vocabulaire des mathématiques
  (NDLR) L'auteur de cet article, Aurélien Detey, est actuellement professeur de mathématiques dans un petit collège à Gramat, près de Rocamadour (le veinard...). Il a aussi enseigné au lycée, en école d'ingénieurs, en IUT, à l'Université, et participé aux travaux de l'IREM de Caen. A chaque niveau (...)
  
  

jeudi 5 mars 2026

• Une journée crêpes en CM2
  Et si les mathématiques, les mesures, les algorithmes, l'anglais, les codes… et si tout avait le goût des crêpes ? Enfin, seulement ce jour-là ! - Articles à paraître dans les numéros à venir
  
  

mardi 3 mars 2026

• Le boulier chinois, une ode au calcul
  Le boulier chinois est un fabuleux outil de calcul, utilisable en classe dès l'école primaire. De nombreuses feuilles d'exercices de calcul sur boulier sont proposées ici ainsi que des documents de fond concernant l'histoire, la technique et les applications pédagogiques sur boulier chinois. Un (...)
  
  

dimanche 1er mars 2026

• La fonction de hachage SHA-256
  Retrouvez le Notebook correspondant à cet article dans Capytale La genèse de cet article est issue de la curiosité suscitée par cette expression « fonction de hachage SHA-256 » rencontrée lors de recherches sur le Web au sujet de la sécurisation des communications, chapitre que je devais enseigner (...)
  
  

mardi 24 février 2026

• A la recherche des mots parfaits
  Au début de cette aventure, il y a évidemment l'enseignement des mathématiques ou plus exactement des mathématiques pour l'informatique, puisque c'est la dénomination officielle du cours que j'assure en BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations). Un des modules à y enseigner est (...)
  
  
• Python pour les (futurs) professeurs
  Python pour les (futurs) professeurs d'Alain Busser (Éditions Ellipses, décembre 2025, 217 p.) s'inscrit dans un contexte désormais bien installé : celui d'une présence forte de Python dans les programmes de mathématiques du lycée et du début du supérieur. Mais l'ouvrage ne propose ni un simple manuel (...)