En 2020, le LéA DuAL Lyon du cycle 3 au lycée est crée autour de l'équipe DREAM avec pour objectif d'explorer à grande échelle et dans un contexte ordinaire, les conditions et les contraintes pour qu’un enseignement des mathématiques, s’inscrivant dans la démarche « manipuler-verbaliser-abstraire » via la résolution de problèmes, permette des apprentissages mathématiques chez les élèves
Le LéA DuAL - Du cycle 3 au lycée se compose de trois établissements scolaires de l'Académie de Lyon
D'autres enseignants ont manifesté leur intérêt et participent aux travaux du LéA :
La recherche se structure autour de deux axes.
Axe 1 – du point de vue de l’apprentissage.
Quelles connaissances et compétences mathématiques se développent chez des élèves suivant un tel enseignement pendant une année scolaire, dans un contexte ordinaire ?
Axe 2 – du point de vue de l’enseignement.
A quelles conditions est-il possible de fonder son enseignement sur la résolution de problèmes au secondaire dans un contexte ordinaire ?
Quelles caractéristiques d’un dispositif d’accompagnement permettent d’aider un enseignant, sur le terrain, à mettre en place ce type d’enseignement ?
Pour en savoir plus sur les Lieux d'éducation associés :
